Em sua segunda edição, o Seminário Interdisciplinar – SEMINTER traz a possibilidade de debater os desafios enfrentados por professores de educação básica, professores universitários, estudantes de licenciatura e comunidade acadêmica interessada, a fim de refletirmos a produção dos conhecimentos científico, didático, artístico, filosófico, envolvendo as diversas áreas que compreendem a educação, que no desafio de fazer interdisciplinaridade enfrentam sempre maiores dilemas frente ao ensino brasileiro, em meio à profusão de ações contemporâneas. A eclosão de conflitos pedagógicos e a busca por estratégias que visam soluções de problemas relacionados ao fazer docente nos inquieta, ao mesmo tempo nos coloca a frente de sentimentos otimistas no tocante a educação brasileira.
A I Semana da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais e Matemática visa apresentar experiências exitosas do fazer pedagógico da unidade acadêmica denominada Instituto de Formação de Educadores pertencente a Universidade Federal do Cariri, estes que tem como missão oferecer formação a professores da região do Cariri pautados no compromisso com a qualidade tão necessária à educação, como maior meta. Apresentação, diálogo, aprendizagem, colaboração, intercâmbio, socialização.
Em 2016, o II Seminário Interdisciplinar – SEMINTER será realizado nos dias 09,10 e 11 de novembro na cidade de Brejo Santo-CE. Essa será uma edição particularmente especial, pois a I Semana da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais e Matemática acontecerá agregada ao seminário. Assim, com o intuito de promover um intercâmbio científico ainda maior entre a comunidade, estamos preparando um programa multidisciplinar, com palestras, oficinas, minicursos e apresentação de trabalhos que se voltam para temáticas transversais contemporâneas e de interesse em socializar as diferentes áreas dos saberes. As diferentes áreas serão contempladas por temáticas diversas, a saber:
Educação, Práticas Educativas e Pesquisa Interdisciplinar
Ensino de Biologia, Biodiversidade e Tecnologia
Física, Meio Ambiente e suas Tecnologias
Química, Meio Ambiente e suas Tecnologias
Matemática, Ensino e Formação Docente
Por fim, este seminário propõe um debate transdisciplinar entre as diversas áreas de atuação envolvidas na formação de professores visando fomentar discussões acerca dos desafios postos para o ensino no contexto atual, problematizando o papel da educação no processo de inclusão social.